Experiencia de Aprendizaje: Día de la Tradición-Semana Santa

 Elemento Integrador: Disfrutemos de nuestras costumbres y tradiciones en familia 👪🍵

Lunes 29/03/2021

Ámbito: Comprensión y Expresión del Lenguaje/ Expresión Artística

*Observa los siguientes pictogramas

*Nombra los medios de transporte terrestres que observaste

*Describe el que más te gusta

*¿Por dónde viajan estos medios de transporte?

*¿Dónde has visto estos medios de transporte?

RECUERDA:

Los medios de transporte TERRESTRES son medios que utilizamos para movilizarnos de un lugar a otro y van por la carretera  

*Utilizando las figuras geométricas aprendidas y arma un medio de transporte terrestre

*Envíanos una fotografía de tu hoja de trabajo

Martes 30/03/2021

Ámbito: Relaciones Lógico Matemáticas 

*Observa el siguiente  video

*Recuerda los números aprendidos del 1 al 5

*Con ayuda de un adulto y material concreto (semillas, bloques, lápices, paletas, tillos) forma conjuntos del 1 al 5

*Realiza una hoja de trabajo sobre los números y envíanos una fotografía

Miércoles 31 /03/2021

Ámbito: Expresión Artística 

DADO MÁGICO

¿Qué necesitamos?

*1 caja de cartón

• Cartulinas de colores

• Tijeras, marcador negro, cinta adhesiva, goma, regla.

• Imágenes sobre el aseo del hogar

¿Cómo hacer?

• Recorta seis cuadrados de cartón del mismo tamaño.

• Une con la cinta adhesiva colocando como base un cuadrado en el centro y coloca uno cada lado, uno de los lados debe tener dos

cuadrados juntos, después une todos los lados.

• Recorta las imágenes y pégalas en la cartulina y colócalas una a cada lado del

dado, asegurándolas con goma.

• Colaborar espontáneamente cada miembro de la familia en casa utilizando el DADO MÁGICO.

*Envíanos una fotografía al momento de realizar la actividad que te salió en el DADO MÁGICO.

Referencia: 

https://recursos2.educacion.gob.ec/portfolio/inicial_dado-magico/

https://recursos2.educacion.gob.ec/inicial_recursos_reciclaje/#reciclaje-3-5

Jueves 01 /04/2021

Ámbito: Relaciones con el Medio Natural y Cultural 

* Conocer  el significado  de la Semana Santa observando el siguiente video

*Participar en la elaboración de la comida tradicional de esta celebración, la fanesca:

*Desgranar los choclos, pelar las habas, los chochos, etc.

• Sacar de las vainas los granos.

• Contar los alimentos que se utiliza para preparar la fanesca.

• Nombrar cada uno de los granos y conocer la planta de dónde se los cosecha.

• Tocar, probar y percibir los alimentos.

•Identificar las formas y  colores de  los alimentos.

• Comparar tamaños de los granos que se utiliza, cuál es más pequeño, cuál es más grande.

*Envíanos una fotografía degustando la fanesca en familia.