Elemento Integrador: Pasteleros felices 馃槉
Lunes 30/11/2020
脕mbito: Comprensi贸n y expresi贸n del lenguaje
Actividades:
-Observa el video “Un pastel”
-Identifica
cada uno de los ingredientes que utilizaron los ni帽os en el video
-Formula
oraciones cortas con cada uno de los ingredientes para hacer el paste (eje:
Huevos =Yo como huevo en el desayuno)
-Env铆anos un audio de las oraciones formuladas con los ingredientes que observaste
Martes 01/12/2020
脕mbito: Identidad y Autonom铆a
Actividades:
-Observa los pictogramas
-Deduce
con tus padres que observaste en cada uno de los dibujos
-Identifica
en las im谩genes las dependencias de la casa (sala, comedor, cocina, ba帽o,
dormitorios)
-Nombra
la dependencia de tu casa que m谩s te gusta y ayuda a colocar en orden cada
objeto en su lugar
-Env铆anos una fotograf铆a de la dependencia que ordenaste
- - Recordar la importancia de consumir alimentos
nutritivos para crecer fuertes y sanos (carnes, verduras, l谩cteos, vegetales, frutas,
etc.)
- -A continuaci贸n, vamos a realizar un divertido trabajo con la ayuda de un adulto
- -Recortar un cart贸n de forma circular (simulando un plato) pintamos de cualquier color y lo dividimos en tres partes con el marcador
- -Recortamos y pegamos en el cart贸n sobrante las im谩genes
- -Coloca la cinta adhesiva en la parte posterior de las im谩genes
- -Pegar en el cart贸n sobrante
- -Utilizando sus manos podr谩 colocar en el plato colorido los diferentes alimentos nutritivos reconociendo la importancia de estos en su crecimiento (lo puede hacer con la ayuda de un adulto)
-Env铆anos
una fotograf铆a de tu plato colorido
-Observa el siguiente video “abra cadabra”
-Que
colores utilizo la profesora y el lorito para formar el nuevo color?
-Qu茅
nuevo color sali贸 de la mezcla de los dos colores?
-Memoriza
con que colores formamos el color verde
-Busca
en tu entorno objetos verdes
-Pide
en casa que te ayuden dibujando una pera y adorna con material de color
verde (lana, papel, hojitas, pintura, etc.)
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