Experiencia de Aprendizaje: | ¡Organizo mis juguetes!Elemento IntegradorObserva la ImagenLUNES Ámbito: Expresión Artística CANCIÓN Actividades:
MARTES Ámbito Comprensión y expresión del lenguaje CUENTO https://www.youtube.com/watch?v=Ejh0gqh0Rec&feature=youtu.be Actividades:
JUEVES Ámbito Identidad y Autonomía Actividades:
Referencia https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/08/UNSC_F1.pdf
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domingo, 25 de octubre de 2020
sábado, 17 de octubre de 2020
Experiencia de aprendizaje ¡ Ayudo en casa /Arreglo el Dormitorio!
Elemento Integrador:
Video Ordena tu habitación
-Observar el video: Ordena tu Habitación.
-Nombrar los objetos que recuerdes del video mientras los niños van ordenando su dormitorio.
-Seguir instrucciones al arreglar tu dormitorio, por ejemplo, pedir que el niño coloque… tu juguete favorito sobre la mesa, tus zapatillas debajo de la cama, tu pijama debajo de la almohada, etc.
-Envíanos un audio mencionando los objetos que más recuerdas del video
-Observar
los gráficos de la tarjeta del Blog
-Identifica
que color es cada uno de ellos
-Busca
en tu dormitorio objetos de color azul.
-El
juego del espejo
-Jugar
a mirarse en el espejo mientras va nombrando y señalando cada una de las partes
de su cuerpo (cabeza, tronco/pecho/barriga/espalda, extremidades
superiores/brazos, extremidades inferiores/piernas)
-Con
ayuda de un adulto elaborar masa
Ingredientes
- 1/2 taza
de sal
- 1 taza
de harina de trigo
- 1/2 taza
de agua tibia
- Unas gotitas
de limón
- Unas gotitas
de aceite
- Moldea tu cuerpo con la masa
-
Señala cada una de sus partes
-Envíanos
una fotografía del cuerpo humano moldeado
sábado, 10 de octubre de 2020
Experiencia de Aprendizaje: ¡Vamos a vestirnos y desvestirnos!
Elemento Integrador: Canción vestirse y desvestirse
ÁMBITO: IDENTIDAD Y AUTONOMÍA
ACTIVIDAD:
-Escuchar la canción VESTIRSE Y DESVESTIRSE
-Mencionar el nombre de todas las prendas de vestir y los colores de cada una.
-Identificar la utilidad de cada prenda de vestir, por ejemplo: el abrigo se utiliza cuando hace frío, una pantaloneta corta cuando hace calor, etc.
-Elegir y usar la prenda de vestir que más le guste.
-Envíanos una fotografía como te vistes cuando hace frio
- Mencionar el nombre de la prenda que utilizas en la cabeza
- Identificar la forma de la cabeza y de la cara
- Nombra las partes de la cara ojos, nariz, boca, orejas y cabello
-Relacionar el buzo va en el tronco, el pantalón en las extremidades inferiores, las medias y zapatos en los pies
domingo, 4 de octubre de 2020
Experiencia de Aprendizaje: A colgar y organizar la ropa
Elemento Integrador
Jugando con burbujas
Lunes
Ámbitos |
Actividades
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Ámbito Comprensión y expresión del lenguaje |
-Observa la imagen -Relaciona los momentos que realiza el niño -Ejecutar las siguientes actividades como en la imagen Antes de lavar la ropa: -Agrupar la ropa que está sucia. Luego de lavarla: -Colgar la ropa pequeña y grande (medias, camisetas) en un alambre que este a su altura y secar al sol. -Cuando ya está seca: Doblar su ropa . - Buscar el par de los calcetines o medias y doblarlos. -Guardar en el armario -Enviar una fotografía colgando la ropa en el alambre
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Experiencia de Aprendizaje: La historia de Mundo
Elemento Integrador: Los regalos mágicos-cuento 💫🎩 Lunes 13/09/2021 Ámbito: Comprensión y Expresión del Lenguaje Actividades: -Observa...
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6wvdBY2sPVhG3OCMy9R2SCcKiQZdBBD75EBGy-869zPbMQRHpqWCM1DUd9dEi5xpfZ20iegPoNYOu8YTq44qM4QrmxTzM2gAVrBbJI04unshTkesUvKzgxM_igvOCFH3uYpRZaWl_-go/w397-h397/caras.jpg)
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